Scholen gezocht voor OECD-onderzoek naar AI in het rekenonderwijs
Voor het internationale OECD-onderzoek The Power of Feedback worden scholen gezocht die willen deelnemen aan onderzoek naar de inzet van AI in het rekenonderwijs in groep 6 en 7. Centraal staat de vraag of AI-ondersteunde feedback kan bijdragen aan minder werkdruk en meer ruimte voor persoonlijke begeleiding.
Het lerarentekort vergroot de werkdruk, terwijl leerlingen behoefte hebben aan gerichte feedback en persoonlijke aandacht. In dit onderzoek ontvangen leerlingen tijdens het maken van rekentaken stap voor stap hints van een AI-tutor. Zij krijgen nooit direct de oplossing, maar worden ondersteund bij hun denkproces. Leraren volgen de voortgang via een dashboard en krijgen zo inzicht in de leerontwikkeling van hun leerlingen.
Waarom meedoen?
• Ondersteuning met instructieve feedback, meer ruimte voor persoonlijke begeleiding.
• Eenvoudig inzicht in de leerprogressie.
• Gratis training in het gebruik van het platform en de tools.
• Deelname aan erkend internationaal OECD-onderzoek.
Praktische informatie:
• Alles inbegrepen: training, materialen en begeleiding.
• Ontworpen om te integreren in de reguliere lespraktijk.
• 7 weken (2 keer 40 minuten per week: oefensessies, toetsen, enquêtes) plus één uur online training.
• Start in schooljaar 2026-2027 (tussen oktober en december 2026).
Meer weten? Op 4 en 11 maart kun je meedoen aan een informatiewebinar.
