Podcastserie Schoolleiderschap in het AI-tijdperk
Wat houdt het in?
De podcastserie ‘Schoolleiderschap in het AI-tijdperk’ verkent de impact van kunstmatige intelligentie op het voortgezet onderwijs. In vijf afleveringen gaan experts, schoolleiders en leerlingen in gesprek over wat artificiële intelligentie (AI) betekent voor leren, lesgeven en leiderschap. De serie is een initiatief van Schoolleiders VO (partner van de VO-raad), dat schoolleiders helpt hun rol als lerende professional te versterken. De serie wordt gepresenteerd door onderwijsadviseur Jeroen van Grunsven, die in gesprek gaat met diverse gasten over leiderschap in tijden van AI.
In aflevering 1 staat de ‘wake-up call’ centraal: hoe gebruiken leerlingen AI, en wat vraagt dat van leraren en schoolleiders? Robbert van Empel (docent geschiedenis en digi-coach) en Stephanie Meuleman van den Kieboom (specialist digitale geletterdheid) zijn te gast. Zij delen hun ervaringen met AI in de lespraktijk en het ontwikkelen van beleid rond digitale geletterdheid. Ook leerlingen komen aan het woord over hun AI-gebruik.
Aflevering 2 gaat in op wat er speelt rond AI in de schoolpraktijk en hoe leidinggevenden daar mee om kunnen gaan. Barend Last (onderwijsmaker) en Annemieke Bosshardt (specialist toetsing) gaan in gesprek over de daadwerkelijke impact van AI in het voortgezet onderwijs. De aflevering helpt schoolleiders onderscheid maken tussen hype en structurele veranderingen.
Waar staan we nu?
AI is niet toekomstmuziek: het is er al. Leerlingen experimenteren volop, en scholen zoeken naar hun positie. De podcast maakt duidelijk dat schoolleiders aan zet zijn om vanuit visie en beleid richting te geven aan AI-gebruik. De afleveringen bieden inzichten en handvatten om met het team in gesprek te gaan, beleid te ontwikkelen en je eigen rol als schoolleider opnieuw te definiëren.
Voor wie is het?
Voor schoolleiders en teamleiders in het voortgezet onderwijs die zich willen verdiepen in de betekenis van AI voor hun school en hun leiderschap.
