Overzichtspagina

Hoe OBS Den Bongerd de conceptkerndoelen digitale geletterdheid in de praktijk testte en welke inzichten dat opleverde voor het onderwijs.

Dit onderzoek van de KU Leuven, verkent de impact van kunstmatige intelligentie op onderwijs en training.

In dit overzichtsartikel van Kennisnet lees je over de impact van digitalisering op kansengelijkheid in het onderwijs en de aandachtspunten daarbij.

Met deze routekaart krijgen onderwijsprofessionals praktische handvatten om Computational Thinking (CT) in het onderwijs te integreren.

Hoe geef je digitale geletterdheid een structurele plek in het onderwijs? In deze podcastaflevering van de Inspectie delen experts hun inzichten.

Hoe stimuleer je de interactie bij digitaal werken in de les op het mbo? In deze publicatie van de Kennisrotonde vind je het antwoord.