Overzichtspagina

Het programma Digitaal Veilig onderwijs ondersteunt schoolbesturen bij het opzetten van een digitaal veilige leeromgeving voor leerlingen en leraren.

Het DIGCOM-onderzoek brengt in kaart hoe het gesteld is met de digitale vaardigheden en kennis van Nederlanders van tien jaar en ouder.

Op het Novo College in Maastricht ontwikkelde een docent een leerlijn digitale geletterdheid voor meertalige leerlingen.

Een publicatie van de Inspectie van het Onderwijs met daarin praktische informatie en tips over hoe je digitale geletterdheid op school integreert.

Het leertraject Regie op digitalisering helpt scholen in het primair en voortgezet onderwijs bij vraagstukken over digitalisering en AI.

Stichting BOOR biedt hulpmiddelen en handvatten om de digitale vaardigheden van leraren op haar scholen te verbeteren.